GEA vom 11.02.2006
Bildung / Vier Landtagskandidaten diskutieren an der Waldorfschule über den Stellenwert der Privatschulen
Freie Schulwahl: Recht oder Luxus?
VON GABRIELE JANZ
REUTLINGEN. Über 300 Besucher im Georgensaal beim Wahlpodium über Bildungspolitik Reutlingen. Über 300 Besucher füllten am Donnerstagabend den großen Saal der Freien Georgenschule zur Diskussion über die Situation freier Schulträger namentlich der Waldorfschulen. Dabei zeigten die Landtagskandidaten Dieter Hillebrand (CDU), Rudolf Hausmann (SPD), Hagen Kluck (FDP) und Beate Müller-Gemmeke (Bündnis 90/Grüne) auf dem von Bernd Ulrich Steinhilber moderierten Podium Sympathie für das Schulmodell der Waldorfschulen. Diese wurden bei dem Gespräch von Gise Kayser-Gantner, der Geschäftsführerin der Landesarbeitsgemeinschaft der Freien Waldorfschulen, und von Oberstufenlehrer Hagen Henning vertreten.
Zuschussbedarf umstritten
»Die Schule muss zu den Kindern passen - nicht die Kinder zu der Schule«, forderte Müller-Gemmeke und drückte damit das Anliegen der Eltern, Lehrer und Schüler im Georgensaal aus. Kayser-Gantner beschrieb Waldorfpädagogik als eine am sich entwickelnden Kinde orientierte Pädagogik mit dem Ziel, die Ressourcen der Schüler zu erschließen und zu fördern. Henning, erfahrener Biologie- und Chemielehrer an der Freien Georgenschule, erteilte dem dreigliedrigen Schulsystem und seinem Ausleseverfahren eine Absage. Vielfach habe er erlebt, wie bei Schülern und Schülerinnen erst in den oberen Klassen »der Knoten geplatzt ist« und doch noch ein gutes Abitur abgelegt worden sei.
Für alle Landtagskandidaten stand fest, dass Schulen in freier Trägerschaft als Alternativen zu den staatlichen Schulen wichtig sind. Freilich sind die Unterschiede in den Programmen der vier Parteien erheblich. Hillebrand verteidigte das dreigliedrige Schulsystem und sieht die Privatschulen genügend gefördert. Das Bruttokostenmodell, das sich, verglichen an den Kosten eines Staatsschülers, an einer 80-prozentigen Förderung orientiert, soll bis 2011 umgesetzt werden. Einen festen Fahrplanung für die längst fällige Anhebung der Zuschüsse gebe es allerdings nicht.
Hier hakte nun Kluck ein und machte für die FDP die Zusage bei einer Regierungsbeteiligung im neuen Landtag mit der Angleichung der Zuschüsse bereits 2007 zu beginnen. Auch die dreijährige Wartefrist bei Neugründungen soll wegfallen. Indes favorisiert Hausmann ein Schulsystem mit einem sechsjährigen gemeinsamem Unterricht und einer differenzierten Sekundarstufe. Die Förderung von Schulen in freier Trägerschaft müsse ausreichend sein. Immer wieder sei er beeindruckt von dem großen Engagement der Eltern und Lehrer an den Waldorfschulen.
Zugang zur Uni eröffnen
Wird die SPD bei einer Regierungsbeteiligung dafür sorgen, dass Eltern finanziell entlastet werden und Waldorflehrer angemessen bezahlt werden können? Hier fehlte allerdings eine klare Aussage. Geht es nach Bündnis 90/Grüne, sollte das Recht der Eltern auf freie Schulwahl Grundgesetz verankert werden. Müller-Gemmeke betonte außerdem, dass die Waldorfschulen besser als bisher bezuschusst werden sollten. In der anschließenden Fragerunde wurde auch die Forderung nach einem Waldorfabschluss laut, der den Zugang zur Universität eröffnet, was Waldorfschülern aus der Schweiz heute in Deutschland schon gestattet ist.
Hagen Henning hat zum Abschluss einer sehr lebhaften Veranstaltung allen Podiumsbeteiligten eine »Goethebrille« überreicht. Damit wird jede Lichtquelle in ein farbiges Prisma verwandelt. Vielleicht gilt das auch für die Finanzquellen. Das jedenfalls erhofft sich die Waldorfschule. (em)
